一、父母不要“教”孩子说谎 许多家长意识不到自己一些细小行为给孩子带来的影响。例如，不喜欢接待来访人，就教孩子说“如果某人来找我，就说我不在”；如做了不愿让配偶知道的事，也对孩子说“别让你妈（爸）知道”；还有的家长说到做不到，给孩子空口许诺等。由于父母在孩子心目中有一定威信，父母说的或是做的孩子认为都是对的，逐渐也就学会了说谎。 对这类行为的后果，家长一开始往往意识不到，因此要在孩子面前保持诚实。 二、不要惩罚讲真话的孩子 在现实生活中常有这样的事例：孩子说了真话，父母却劈头盖脸地一通严厉批评，甚至体罚孩子。如：有一个母亲请病假出去玩，结果孩子将真实情况告诉了来探访妈妈的同事，孩子母亲知道后痛打了他一顿，还教他以后再有这种事就告诉别人“我去医院了”。这样一来，孩子将逐渐体会到说真话会受到惩罚，不说真话倒能平安无事，甚至还可以赢得父母的赞赏。 如果下次犯了错误时，孩子就会想尽办法隐瞒过去逃避惩罚。所以，家长正确的做法应该是：孩子承认错误后，首先表扬他的诚实，然后在帮助孩子分析错误的原因。 三、帮助孩子区分想象和真实 心理学家研究发现，6岁的孩子只有大约18%的人能够区别真实和想象，而9岁的孩子中有90%能够理解故事是编的还是真实的，在11—12岁开始从新的角度理解诚实的问题，也就是说，孩子是随着年龄的增长逐渐理解：“谎言”和“诚实”是怎么回事的。 因此，家长要在孩子3—4岁时开始帮助他们学会分辨什么是假装的，什么是真实的。例如，做游戏时，家长扮成大灰狼，孩子觉得害怕，这时可以跟他解释什么是“假装”的。稍大年龄的孩子，则可以针对科幻电影，童话故事、戏剧中的人物和孩子讨论事实与虚构的区别。 四、及时奖励诚实的行为 要培养一个好的行为习惯，奖励比惩罚更重要。当发现孩子闯祸以后，不要气急败坏责问“这是不是你干的。”此事，孩子很有可能因为怕挨打而说谎。这样的问话方式实际上是诱导孩子说谎。家长可以注视孩子的眼睛，等孩子自己说出真相，或者说“发生了什么事”。如果孩子承认了错误或请求原谅，应先表扬他的诚实，然后再批评，并且相应地减轻对他的处罚。任何行为都是在初始时最容易矫正。 所以，当家长发现孩子第一次说谎时，就要十分重视这个问题，并要适时惩罚。一般孩子在第一次说谎时会感到极度不安，即使侥幸蒙混过去了，也会十分担心，如果家长不及时发现制止，孩子会习以为常，撒谎成性。 策略：处理孩子说谎的六个技巧： 1、以关爱、接纳代替严厉责罚 过度严厉的责罚有时并无法消除孩子的说谎行为，反面有可能使孩子因为害怕被惩罚而继续说谎，或是破坏亲子关系、甚至伤害孩子的自尊心。 因此，父母在处理孩子说谎的行为时，可以用温暖、接纳的太度，耐心引导孩子，试着让孩子了解爸爸妈妈是对事不对人，避免因为问题行为抺杀了孩子整个人的价值，也可以告诉孩子：“即使犯错，也有改过机会，你仍是爸妈心中的宝贝，”让孩子放心的表达自己行为背后的想法与需要。 2、了解并反应孩子内心感受 孩子犯错后，心里难免会忐忑不安、害怕被大人责备，如果父母再以责备，以自己的价值观批判孩子的行为，孩子可能更不敢说出心里真正的想法。 父母若能设法了解孩子行为背后的感受，加以同理与反映，例如：“你很担心爸爸妈妈发现你做了这样的事，也害怕爸爸妈妈会处罚你，但我知道你不是故意的，能不能告诉爸爸妈妈……”当孩子的内心能被父母听懂，自然也会比较愿意表达自己内心的感觉和想法，父母也才能从中推敲出孩子说谎背后的原因。 3、平时多给予孩子注意与关心 有时候孩子说谎是因为学业成就或行为表现不如人而感到自卑，所以借由说谎来满足自己，或得到他人的赞赏；父母平时这过于忙碌而忽略孩子，或是对表现比较优秀的孩子过于偏心，孩子也可能用说谎来引起父母的注意或获得赞美。 如果父母平时能多关心孩子、多与孩子亲近，建立良好的亲子互动关口，让孩子感受到自己是被爱的有价值的，将有助于提升孩子自信心，也能减少孩子以说谎来得到父母注意的情形。 4、找到比说谎更好的解决方法 在处理孩子说谎的行为时，适度的教育是必要的。有时候孩子会因为犯了错、或面对不知如何处理的事情时，担心东窗事发后父母亲的反应，而选择说谎。 父母若能理解孩子这样的感觉，以温和、包容的态度与孩子一起思考讨论，找出比说谎更好的问题解决方式。这样可以帮助孩子往后在面对问题时，更能勇敢地去面对；同时也让孩子不会因为害怕父母的反应，而以说谎来保护自己。 5、善用绘本故事作为教育的媒介 文字简短、附有插图的绘本有时比刻板僵硬的说教更能贴近孩子的心，父母可以适时地选择一些绘本故事来引导孩子： 例如绘本《说谎虫》能让孩子从中体会：说了一个谎，就得用更多的谎话去圆，其实是更苦的。而《谎言小精灵》则是借由可爱温馨的图文，让孩子体会主角说谎时内心的不安与挣扎，到最后终于勇敢承认自已弄坏了珍珠项琏，而感到如释重负，这反映出孩子说谎时可能会有的心情，也能帮助孩子了解，与其逃避，不如勇于面对错误！ 6、让孩子为自己的行为负责 孩子说谎往往情有可原，但说谎绝不是一个可以被鼔厉的行为，父母要为孩子说明白说谎不是一个满足需求的适当方式，以后如果有任何需要，可以直接告诉爸妈，而不是以说谎来达到目的。 此外还可与孩子约法三章，如果之后孩子犯了错或违反约定，爸妈不会打他、骂他，但是会给予其他替代性的处罚，例如看电视时间减少、不能吃点心，让孩子学习为自己的行为负起责任。 勋章教育咨询公司的心理辅导对象分为团体和个人： 针对企业的辅导： 员工心理援助计划、职业测评、企业管理规划、职业心态调整、高管私人顾问等； 针对个人的辅导： 发展心理：学习心理、早恋困扰、职业生涯规划、人际交往、社会适应、职业心理、梦境困惑、沙盘陪伴等； 成长心理：恋爱情感、婚姻家庭、亲子关系、两性心理等系列成长课程； 障碍心理：失眠、焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病、自闭症等心理障碍。 易经顾问服务：企业磁场规划、家居风水布置、八字命理分析、企业字号选取、易数号码选用、六爻预测服务、五行化煞改运等； 婚姻情感辅导：婚恋心理、婚姻情感、婚姻挽救、婚外情、夫妻矛盾、婆媳关系、家庭关系、两性和谐辅导等； 亲子咨询范围：亲子沟通障碍、学习困难、早恋困扰、孩子创伤干预、亲子关系修复、儿童优势教育、沙盘陪伴等。 公司：厦门市勋章教育咨询有限公司 网址：www.xunzhang.cn 地址：厦门市思明区侨岳路321号101单元（半山御景二期） 热线：+86-592-5188673 2138673 QQ群号：369642081 公众微号：xzyjgw 心理微号：xzxlzx 易经微号：cnxmhm
